Saya merujuk kepada rekod pemberian pinjaman PTPTN sejak tahun 1997 hingga 2010 seperti yang diterbitkan oleh PTPTN.
Di antara tahun 2005 hingga 2010, berlaku peningkatan ketara jumlah pinjaman yang diberikan kepada pelajar di IPTA dan IPTS seperti yang ditunjukkan di bawah (dalam RM juta):
|
Pinjaman kepada pelajar IPTA |
Pinjaman kepada pelajar IPTS |
Jumlah pinjaman |
1997 |
212 |
7 |
219 |
1998 |
369 |
29 |
398 |
1999 |
1,465 |
337 |
1,802 |
2000 |
1,445 |
312 |
1,757 |
2001 |
1,448 |
671 |
2,119 |
2002 |
1,531 |
429 |
1,960 |
2003 |
1,365 |
488 |
1,853 |
2004 |
1,567 |
670 |
2,237 |
2005 |
1,574 |
1,189 |
2,763 |
2006 |
1,795 |
1,426 |
3,221 |
2007 |
1,693 |
2,245 |
3,938 |
2008 |
1,791 |
2,245 |
4,036 |
2009 |
2,046 |
3,063 |
5,109 |
2010 |
2,583 |
3,511 |
6,094 |
Kadar peningkatan jumlah hutang yang diluluskan di antara tahun 2005 hingga 2010 bagi pelajar IPTA dan IPTS adalah masing-masing 10% dan 17% setiap tahun.
Jika ini diunjurkan bagi tahun-tahun mendatang sehingga 2020, jumlah pinjaman terkumpul yang akan diluluskan menjelang 2020 adalah RM177 bilion, seperti yang ditunjukkan di bawah (dalam RM juta):
|
Pinjaman kepada pelajar IPTA |
Pinjaman kepada pelajar IPTS |
Jumlah pinjaman |
2011 |
2,852 |
4,113 |
6,965 |
2012 |
3,149 |
4,818 |
7,967 |
2013 |
3,477 |
5,643 |
9,120 |
2014 |
3,839 |
6,611 |
10,450 |
2015 |
4,239 |
7,744 |
11,983 |
2016 |
4,680 |
9,071 |
13,751 |
2017 |
5,168 |
10,626 |
15,793 |
2018 |
5,706 |
12,447 |
18,153 |
2019 |
6,300 |
14,580 |
20,880 |
2020 |
6,956 |
17,079 |
24,036 |
Dengan kutipan hutang sebanyak RM2.22 bilion sahaja bagi tempoh 1997 hingga 2010, ini menimbulkan pertanyaan besar sama ada jumlah hutang ini akan dapat dikutip pada suatu hari nanti.
Persoalan jumlah hutang yang bakal ditanggung PTPTN ini juga membawa dimensi baru dalam polemik model pendidikan tinggi negara. Jika model yang mendepankan pendidikan tinggi swasta yang bakal menelan belanja RM24 bilion setahun menjelang 2020 tidak mampu dibayar balik oleh rakyat seperti mana rekod setakat ini, siapakah yang akan menanggung hutang PTPTN ini suatu hari kelak?
Saya kira persoalan jumlah hutang ini sangat penting untuk membolehkan rakyat menilai bagaimanakah bentuk pendidikan tinggi yang mampan untuk negara.
Oleh yang demikian, saya mendesak supaya Menteri Pendidikan Tinggi menjelaskan kepada rakyat berapakah jumlah hutang PTPTN yang diunjurkan dan berapakah unjuran kutipannya kelak?
Beliau juga harus menyenaraikan langkah-langkah yang sedang diatur oleh Barisan Nasional untuk memastikan kutipan hutang PTPTN adalah lebih tinggi dari rekod setakat ini.
MOHD RAFIZI RAMLI
PENGARAH STRATEGI KEADILAN
30 MEI 2012